Kelompok 6

Uji Kompetensi 3, 4, 5, 6

uji kompetensi 3

1. Mengapa pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka ?
    Ada beberapa alasan mengapa indonesia dikatakan sebagai ideologi terbuka antara lain :
    A. Pancasila adalah pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat                   Indonesia. 
    B. Isi Pancasila tidak langsung operasional. 
    C. Pancasila bukanlah Ideologi yang memaksa kebebasan dan tanggung jawab                     masyarakat
    D. Pancasila bukanlah Ideologi totaliter 
    E. Pancasila menghargai pluralitas.

2. Sebutkan nilai-nilai luhur yang dimiliki bangsa indonesia
    A.Nilai ketuhanan yang maha esa engandung arti adanya pengakuan dan keyakinan            terhadap adanya tuhan sebagai pencipta alam semesta. 
    B.Nilai kemanusiaan yand adil dan beradab mengandung arti kesadaran sikap dan              perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar tuntutan            hati nurani dengan memperlakukan sesuatu hal sebagaimana semestinya, 
   C. Nilai persatuan indonesia memiliki arti usaha ke arah bersatu dalam kesatuan rakyat        untuk membina rasa nasionalisme dalam NKRI. 
   D.Nilai kerakyatan mengandung arti pemerintahan dari rakyat,oleh rakyat dan untuk           rakyat. 
   E.Nilai keadilan sosial mengandung arti sebagai dasar sekaligus tujuan ,yaitu                       tercapainya masyarakat indonesia yang adil dan makmur secara lahir dan batin.

3.Megapa nilai dasar pancasila tidak dapat diubah ?
Nilai dasar atau bisa disebut juga sebagai nilai intrinsik merupakan nilai yang mengandung tujuan negara Indonesia itu sendiri antara lain mencakup nilai ketuhanan,kemanusiaan,persatuan,kerakyatan serta keadilan sosial. Nilai-nilai tersebut merepukan hasi dari perumusan panjang para pemimpin indonesia dan telah disepakati oleh seluruh bangsa indonesia untuk menjadi dasar negara,pandangan hidup,jati diri bangsa,dan ideologi nasional yang tidak bisa diubah oleh siapapun.

4. Jelaskan maksud bahwa ideologi terbuka isinya tidak langsung operasional !
Tidak bisa langsunng dioperasionalkan dalam hal ini adalah , nilai-nilai pancasila tidak langsung dengan mudah di operasionalkan begitu saja tapi para generasi harus dapat menggali kembali apa sebenarnya falsafah yang terkandung didalamnya. Dengan kata lain generasi tersebut dapat menerapkan nila-nilai Pancasila yang terkandung disesuaikan dengan zamannya (dinamis)

5.      Jelaskan wujud cinta tanah air kita terkait dengan keberadaan pancasila! A.Menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan -mengembangkan sikap toleransi dan tolong menolong antarumat beragama B.Menjunjung tinggi nilai kemanusian -mengakui persamaan hak,derajat setiap orang tanpa membedakan dari segi apapun. 
C.menjungjung tinggi nilai persatuan Indonesia -mengutamakan kepentingan umun ketimbang pribadi -setia dan cinta tanai air dan bangga berbangsa Indonesia -siap sedia membela serta berkorban demi negara
D.Menjungjung tinggi nilai permusyawaratan/perwakilan -mengutamakan musyawarah mufakat -mengakui kedudukan ,hak,kewajiban,yang sama pada setiap warga indonesia -mempercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang teah terpilih E.Menjungjung tinggi nilai keadilan sosial -mengembangkan sikap toleransi dan gotong royong -suka bekerja keras -tidak melakukan perbuatan yang merugikan bagi orang lain -ikut aktif berbagai kegiatan sosial

Uji kompetensi 4
1.Nilai adalah ide-ide masyarakat tentang sesuatu yang baik. Pernyataan tersebut merupakan perngertian nilai menurut…
a.Simanjutak
b.Ir. Soekarno
c.Ahmad Subarjo
d.Bung Hatta
e.Max Weber
2. Di bawah ini merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, kecuali…
a.Nilai dasar
b.Nilai instrumental
c.Nilai praksis
d.Nilai suci
3.Yang bukan merupakan nilai yang terkandung dalam sila kelima adalah…
a.Persatuan dan kesatuan dalam arti ideologis
b.Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas
c.Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian antara hak dan kewajiban rakyat Indonesia
d.Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
e.Menghargai hasil karya orang lain
4. 1.Nilai kenikmatan.  3. Nilai kerohanian
    2.Nilai ekonomi.        4. Nilai politik
Macam-macam nilaimenurut Max Scheler diantaranya.....
a.1 dan 4.     d. 1 dan 3
b.2 dan 3.     e. 2 dan 4
c.1 dan 2

5. Sumber nilai yang mengandung konsekuensi - konsekuensi, kecuali ..............
a) Harus dijaga keutuhannya
b) Adanya kesewenangan sesama
c) Aspek penyelenggaraan negara
d) Harus dijabarkan dalam suatu norma

1.Tuliskan pengertian nilai menurut Fraenkel!
nilai adalah ide atau konsep tentang apa yang dipikirkan seseorang atau dianggap penting oleh seseorang

2.Mengapa nilai dikatakan bersifat abstrak?
karena masih dalam pemikiran manusia, sehingga harus dijabarkan lebih lanjut agar dapat diterapkan dan dijadikan pedoman dalam kehidupan nyata. dalam konteks hidup bernegara, pancasila sebagai asas negara dan asas kerohanian negara menjadi nilai dasar.

3.Sebutkan contoh perbuatan yang mengamalkan sila pertama Pancasila!
Sila pertama menunjukkan bahwa Tuhan adalah sebab pertama dari segala sesuatu dan segala sesuatu bergantung kepada-Nya, maka jika didasarkan pada sila pertama pancasila masyarakat Indonesia akan mengembangkan toleransi antarumat beragama dan toleransi sesama umat beragama,

4.Sebutkan macam-macam nilai kerohanian menurut Notonagoro!
nilai kerohanian dibagi menjadi empat macam, yaitu:
1) Nilai kebenaran
2) Nilai keindahan
3) Nilai kebaikan
4) Nilai religius

5.Sebutkan tiga nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila!
1) Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas
2) Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian hak dan kewajiban rakyat Indonesia
3) Kedermawanan terhadap sesama, sikap hidup hemat,sederhana, dan kerja keras

Uji kompetensi 5
1. Paradigma berasal dari kata paradigm yang merupakan Bahasa Inggris, yang artinya…
a. Lugas
b. Cepat
c. Model
d. Alat
e. Pimpinan
2.Paradigma adalah pandangan mendasar para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan yang seharusnya dipelajari oleh usatu cabang ilmu pengetahuan
Pernyataan tersebut merupakan pengertian paradigma menurut…
a.Ir. Soekarno
b.C.J. Ritzer
c.Fraenkell
d.Mulyana
e.Robert M.Z. Lawang
3.Sebagai upaya mewujudkan kerukunan beragama, kita harus..
a.Mencampuri urusan agama lain
b.Ikut aktif dalam upacara agama lain
c.Saling menghormati antara umat beragama
d.Mengejek agama yang dianggap salah
e.Menganggap agama sendiri paling benar
4.Pancasila menjadi paragdima dalam pembangunan diberbagai bidang berikut, kecuali…
a.Pembangunan politik
b.IPTEK
c.Ekonomi
d.social budaya
e.Kesejahteraan
5.Untuk menghindari terjadinya konflik di Negara kita akibat perbedaan agama, pengembangan kehidupan beragama harus didasarkan pada nilai-nilai…
a. Pancasila
b. Undang-undang
c. Prinsip setiap individu
d. UUD 1945
e. Prinsip presiden

1. Mengapa masyarakat harus turut terlibat dalam upaya pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah?
Karena masyarakkat berpengaruh untuk kelancaran pembangunan oleh pemerintah yang bertujuan untuk mewujudkan cita – cita bangsa

2. Aspek apa yang harus diperhatikan dalam pembangunan nasional?
a. Terdapat keselarasan yang utuh dalam seluruh kegiatan
b. Pembangunan harus merata di seluruh wilayah tanah air
c. Subjekk dan objekk pembangunan
d. Dilaksanakan bersama oleh pemerintah dan rakyat

3. Mengapa globalisasi mampu membawa pengaruh positif bagi pembangunan nasional?
Karena : 

a. Mudah memperoleh informasi dan ilmu pengetahuan
b. Mudah melakukkan komunikasi
c. Menumbuhkan sikap toleran

4. Jelaskan makna  pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan ekonomi!
Sistem ekonomi harus mendasar pada moralitas ketuhanan dan kemanusiaan (sila pertama dan kedua). Sistem ekonomi yang berdasar pancasila adalah sistem ekonomi kerakyatan yang berasas kekeluargaan

5.Sebutkan cara mewujudkan kerukunan beragama!
a. Saling menghormati sesama agama / agama lain
b. Saling toleransi
c. Menjaga hubungan yang harmonis

Uji kompetensi 6
1.Dibawah ini yang merupakan sikap dan pola perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan yaitu…
a. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
b. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c. Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
d. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
e. Mengembangkan sikap gotong royong dan kekeluargaan.
2.Wujud sikap menjunjung tingg inilai-nilai kemanusiaan di bawah ini adalah..
a. Mengakui persamaan hak, derajat, dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, agama, kedudukan.
b. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
c. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
d. Siap sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa Indonesia.
e. Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
3.Wujud dari sikap menjunjung nilai-nilai persatuan Indonesia…
a. Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan.
b. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
d. Senang melakukan kegiatan amal.
e. Membina sikap saling menghormati dan tolong menolong.
4.Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai perwakilan…
a. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama.
b. Mengembangkan sikap gotong royong.
c. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan.
d. Suka bekerja keras dan membantu.
e. Ikut aktif dalam berbagai kegiatan.
5.Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan social adalah…
a. Tidak memaksakan agama kepada orang lain.
b. Siap sedia membela tanah air.
c. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
d. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil rakyat.
e. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

1.Sebutkan perilaku yang dapat mempererat kerukunan beragama!
- Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama dimulai dari lingkungannya sendiri
- Bertoleransi antarumat beragama
- Berteman dengan antarumat agama
- Memberikan waktu kepada pemeluk agama lain untuk melakukan kewajibannya bila sudah waktunya

2.Sebutkan contoh wujud cinta tanah air!
- Menjaga nama baik bangsa dan tanah air Indonesia
- Berjiwa dan berkrepibadian Indonesia
- Bangga bertanah air Indonesia, dengan penduduk dan adat istiadat yang berbhineka
- Tidak akan melakukan perbuatan dan tindakan yang merugikan tanah air dan bangsa
- Setia dan taat kepada peraturan perundang-undangan yang berlaku
- Mencintai produk dalam negeri
- Saling menghormati baik sesama agama maupun beda agama’
- Menghargai jasa para pahlawan

3.Sebutkan sikap-sikap positif dalam kegiatan musyawarah!
-  Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama
-  Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain yang tidak sependapat dengan kita
-  Menghargai pendapat yang disampaikan orang lain

4.Sebutkan sifat-sifat bangsa Indonesia yang tercermin dalam pancasila!
- Memiliki semangat gotong-royong tinggi
- Saling tolong-menolong
- Adanya toleransi antar umat beragama

5. Sebutkan contoh menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan!
- Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan,sesuai agama atau kepercayaan yang dianut
- Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama dimulai dari lingkungannya sendiri
- Mengembangkan sikap toleransi antarumat beragama menuju kehidupan yang harmonis,serasi,selaras, dan seimbang
- Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang

PPKN Uji Kompetensi 2 (Pilihan Ganda)

A.      Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 

1.     Siapakah pencetusn istilah ideologi pertama kali . . . .

a.       Antoine Destutt de Tracy

b.      Prof. Notonagoro

c.       Karl Marx

d.      Soerjanto Poespowardjo

e.      Gunawan Setiardja

2.     Ideoloogi adalah seperangkat ide asasi tentang manusia dan realitas yang dijadikan pedoman dan cita-cita hidup.Hal ini yang diungkapkan oleh . . . .

a.    Kunto Wibisono

b.    Karl Mark

c.     Dr. Alfian

d.    Antoine Destutt de Tracy

e.    Gunawan Setiardja

3.     Tiga unsur esensial dalam ideologi yang diungkapkan oleh Kunto Wibisono adalah . . . .

a.    pedoman, mitos, dan orientasi

b.    mitos, orientasi, dan keyakinan

c.     keyakinan, orientasi, dan loyalitas

d.    loyalitas, mitos, dan keyakinan

e.    royalitas, orientasi, dan pedoman

4.    Berikut ini yang merupakan ciri-ciri ideologi terbuka adalah . . . .

a.    pluralisme pandangan dan kebudayaan ditiadakan, hak asasi tidak dihormati

b.    tidak diciptakan oleh negara, tetapi ditemukan dalam masyarakat sendiri

c.     cita-cita sebuah kelompok yang digunakan sebagai dasar untuk mengubah masyarakat

d.    menuntut masyarakat untuk memiliki kesetiaan total

e.    isinya langsung operasional sehingga setiap generasi baru tidak perlu menggali kembali falsafah

5.      Orientasi dasar dengan membuka wawasan yang memberikan makna serta menunjukkan tujuan dalam kehidupan manusia. Merupakan bagian dari . . . .

a.    definisi ideologi

b.    arti penting ideologi bagi suatu negara

c.     fungsi ideologi

d.    macam ideologi

e.  perkembangan ideologi

PPKN Uji Kompetensi 2 (Essay)

Tugas Essay Halaman 12

SOAL!

1.       Mengapa  bangsa Indonesia bersedia mengamalkan nilai-nilai Pancasila?

2.       Mengapa dibutuhkan sebuah ideologi dalam suatu negara?

3.       Tuliskan pengertian ideologi menurut A. Destutt de Tracy!

4.       Jelaskan yang dimaksud dengan dimensi idealisme!

5.       Sebutkan ciri-ciri ideologi tertutup!

JAWABAN!

1. Karena,bangsa Indonesia telah menyepakati dasar negar itu. Jika tanpa adanya nilai-nilai pancasila, rakyat Indonesia bisa terpecah belah.

2. Agar negara dapat berdiri kuat. Karena jika tidak adanya ideologi, negara itu akan mudah hancur atau terumbang-ambing

3. Ideologi adalah bagian dari filsafat yang merupakan ilmu yang mendasari ilmu-ilmu seperti pendidikan, etika, politik, dan sebagainya

4. Dimensi idealisme adalah kadar atau kualitas idealisme yang terkandung didalam ideologi atau  nilai-nilai dasarnya

5. - Bukan merupakan cita-cita yang sudah hidup dalam masyarakat, melainkan cita-cita sebuah kelompok yang digunakan sebagai dasar untuk mengubah masyarakat
    -  Apabila kelompok tersebut berhasil menguasai negara,ideologinya itu akan dipaksaka kepada masyarakat
    -  Bersifat totaliter,artinya mencangkup atau mengurusi semua bidang kehidupan
    -  Pluralisme pandangan dan kebudayaan ditiadakan, hak asasi tidak dihormati
    -  Menuntut masyarakat untuk memiliki kesetiaan total dan kesediaan untuk berkorban bagi ideologi tersebut
    -  Isi ideologi tidak hanya nilai-nilai dan cita-cita, tetapi tuntutan-tuntutan konkret serta operasional yang keras, mutlak, dan total

PPKN Uji Kompetensi 1 (Pilihan Ganda)

A.      Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1.      Dalam buku Sutasoma, istilah Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti berbatu sendi yang lima, yang artinya pelaksanaan kesusilaan yang lima (Pancasila Krama). Yaitu sebagai berikut, kecuali . . . .

a.       tidak boleh melakukan kekerasan

b.      tidak boleh melanggar peraturan

c.       tidak boleh berjiwa dengki

d.      tidak boleh berbohong

e.      tidak boleh mabuk minuman keras

2.      Tiga orang tokoh utama pergerakan nasional Indonesia yang mengajukan pendapatnya tentang dasar negara Republik Indonesia, yaitu . . . .

a.       Mr. Muhammad Yamin, Ir. Soekarno, dan Drs. Mohammad Hatta

b.      Ir. Soekarno, Kiai Haji Abdul Wahid Hasyim, dan  Drs. Mohammad Hatta

c.       Ir. Soekarno, Prof. Dr. Mr. Supomo, dan Mr. Muhammad Yamin

d.       Drs. Mohammad Hatta,Kiai Haji Abdul Wahid Hasyim, dan Prof. Dr. Mr. Supomo

e.      Ir. Soekarno, Drs. Mohammad Hatta,dan Mr. Muhammad Yamin

3.      Ir. Soekarno  mengemukakan lima usulan mengenai rumusan negara Republik Indonesia yang beliau namakan Pancasila, kecuali . . . .

a.       mufakat atau demokrasi

b.      kesejahteraan rakyat

c.       kebangsaan Indonesia

d.      Internasionalisme atau perikemanusiaan

e.      Ketuhanan yang berkebudayaan

4.      Mr. Muhammad Yamin mengemukakan gagasan mengenai rumusan dasar negara Republik Indonesia pada tanggal . . . .

a.       1 Juni 1945

b.      1 Mei 1945 

c.       29Juni  1945

d.      29 Mei 1945

e.      31 Mei 1945

5.     Tokoh yang menjadi ketua BPUPKI adalah . . . .

a.       Ir. Soekarno

b.      Mr. Muhammad Yamin

c.       Ichibangase Yosio

d.      Raden Panji Suroso

e.      Dr. Radjiman Wedyodiningrat

PPKN Uji Kompetensi 1 (Essay)

Tugas Essay Halaman  7

Soal!

1. Mengapa setiap negara harus mempunyai dasar negara? 
2. Mengapa kita meyakini kebenaran makna Pancasila?
3. Pernahkah Anda melakukan perbuatan yang melanggar nilai-nilai Pancasila?
4. Mengapa rumusan dasar negara yang pertama mengalami perubahan?
5. Dari kelima sila Pancasila, manakah yang menjadi sumber nilai kehidupan bagi bangsa Indonesia?

Jawaban!

1.   Karena dasar negara diperlukan dalam penyelenggaraan pemerintah setiap negara, juga berfungsi mengatur warga dan aparat penyelenggara negara dalan bertindak dan harus disesuaikan dengan pandangan hidup maupun kepribadian bangsa.

2.   Karena Pancasila mengatur seluruh tatanan kehidupan bangsa dan juga negara Indoneia. Serta segala sesuatu yang berhubungan dengan pelaksanaan sistem ketatanegaraan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

3.   Tidak,  karena sebagai warga negara yang baik kita harus dapat menaati semua peraturan yang berlaku di negara Republik Indonesia yang harus bersumberkan kepada Pancasila.

4.   Karena dilakukan perubahan,yaitu penghapusan bagian kalimat."dengan kewajiban 
menjalankan  syariat  islam bagi  pemeluk-pemeluknya."  Penghapusan bagian kalimat dalam 
sila pertama tersebut dilakukan dengan alasan adanya keberatan dari pemeluk agama lain 
selain Islam  dan demi tetap terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa.

5.   Sila yang pertama, Yaitu sila " Ketuhanan Yang Maha Esa"  karena mendasari dan memimpin 
perwujudan dari keempat sila dibawahnya. Bangsa Indonesia percaya  akan keberadaan Tuhan sehingga selalu berpegang teguh pada ajaran agama yang dianutnya.